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PSICANÁLISE: CRIANÇA E ADOLESCENTE

A prática psicanalítica com a criança e o adolescente leva o analista a se interrogar sobre o trabalho da estrutura em seu movimento de constituição. O circuito de investigação possibilita ao analista indagar sobre sua clínica e situar as questões que cada sujeito estabelece com seu entorno. Para tanto, importa a interlocução da psicanálise com outros campos que se ocupam da criança e do adolescente. Nos encontros a palavra é chamada a transitar na lógica de um saber que se constrói.

Neste ano tomaremos como referência o tema da XXII Jornada “Por que a Psicanálise?”.

Os interessados serão bem-vindos!

 

Frequência: quarta-feira
Horário: das 20:30 às 22:00
Local: Aleph - Escola de Psicanálise
Datas/Programação

05 abr. - No processo estrutural da neurose infantil, qual seria o lugar de uma psicanálise?
Participação: Sandra Pujoni e Sônia Henriques

03 maio - O Homem dos Lobos terá sido uma psicanálise?
Participação: Heloisa Godoy

07 jun. - Da teoria sexual à experiência: o caso Hans
Participação: Joaquim Lavarini

09 ago. - O que escuta o psicanalista na inibição intelectual?
Participação: Valéria Brasil

13 set. - Déficit de atenção e hiperatividade: o que tem a psicanálise a fazer aí?
Participação: Gêisa Ferreira e Silvia Myssior

04 out. - Autismos?
Participação: Angela Rocha e Junia Cardoso.

 

COORDENAÇÃO AMPLIADA
Angela Rocha
Gêisa Ferreira
Heloísa C. Godoy
Joaquim Lavarini
Junia Cardoso
Sandra Pujoni
Silvia Myssior
Sonia Henriques
Valéria Brasil.

E-mail: <O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. >